关于开展9001cc金沙第四届课堂教学创新大赛的通知

各院(系)、部及相关单位:

为贯彻党的二十大精神,学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持立德树人根本任务,深入推进课堂教学改革,引导与鼓励广大教师创新教学理念,改革教学方法,提升教学效果,根据陕西省教育厅《关于开展第五届陕西本科高校教师教学创新大赛的通知》(陕教高办〔202327号)要求,学校决定开展9001cc金沙第四届课堂教学创新大赛,现将有关事项通知如下:

一、参赛资格与范围

(一)坚持党的路线方针政策,忠诚党的教育事业,师德师风良好,热爱学生,为人师表;

(二)参赛教师应在职在岗,年龄在55周岁以下(196891日以后出生);

(三)教师授课对象应为全日制在校本科生;能够认真完成教学任务,教学效果良好,主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名,若以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师;

(四)已获省级一等奖教师不得参赛;

(五)凡在最近两年内受到学校纪律处分、发生教学事故或教学评估不合格者无参赛资格。

二、比赛分组

原则上按照新文科建设、新工科建设、新医科建设、基础课程和课程思政等领域设5 个大组,根据申报情况每组下设若干小组。

三、竞赛程序

本届比赛分为单位初赛和学校决赛两个阶段。

(一)单位初赛

各单位应鼓励年龄在55周岁以下的教师积极参加比赛,年龄在45周岁以下的教师原则上必须参加单位初赛。各单位可邀请已获省级课堂教学创新大赛教师、本学科专业领域的教学名师、教学经验丰富的教授和学校教学督导委员会委员参加比赛评选工作。原则上各单位推荐参加校赛名额为3人(含团队,如有优秀参赛教师可适当放宽限制),其中主讲教师是正高级、副高级、中级及以下职称的各1人(含团队)。

为保证课堂教学创新大赛效果和质量,各单位初赛应以教师授课为主,同时结合授课教案,教学课件等进行综合评定。

(二)学校决赛

1.教学设计创新汇报。参赛教师要结合教学大纲与教学实践,进行不超过 15 分钟的教学设计创新汇报,专家评委依据选手的汇报进行提问交流。此部分满分为100分。

2.审阅资料。专家评委主要审阅参赛教师教学成果创新报告,结合课程教学大纲、教案和课件,进行打分,此部分满分100分。

决赛选手最终得分由教学设计创新汇报和审阅资料两部分成绩评定,其中教学设计创新汇报占70%,审阅资料占30%

四、时间安排

(一)202395-2023914日:各单位广泛宣传动员,组织院系初赛。各单位根据初赛结果和参赛条件确定参加学校决赛的教师人选。

(二)2023914-2023920日:各单位提交报名汇总表(附件1)、参赛教师申报书(附件2)、教学创新成果报告和相关支撑材料(包括课程教学大纲、教案和课件,附件4,),提交至教务处质量科。

(三)20239月底前:学校完成校级决赛,向省教育厅报送课第五届陕西本科高校教师教学创新大赛参赛名单。

(四)20231010日前:省级参赛教师通过网上平台,向教育厅提交报名材料。

五、奖项设置

(一)9001cc金沙第四届高校课堂教学创新大赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀组织奖,学校将对大赛获奖个人和优秀组织单位进行表彰,并颁发荣誉证书。

(二)凡参加第五届高校课堂教学创新大赛省赛并获奖的教师,计入本学期36个学时的本科教学工作量。以获最高奖项为准,不重复奖励。

(三)高校课堂教学创新大赛获奖成绩将作为评定职务、聘岗增薪、年终考评的重要指标。教师获得省赛奖励,视同该教师该学期教学状态评估为优秀,学校将在教师专业技术职务任职资格评审中予以认定,并在教学名师评选、教学改革项目立项等方面予以优先考虑。

附件:1.9001cc金沙第四届课堂教学创新大赛校级复赛报名汇总表

      2.9001cc金沙第四届课堂教学创新大赛报名申报书

      3.第五届陕西本科高校课堂教学创新大赛评审标准

      4.9001cc金沙第四届课堂教学创新大赛课程教学创新成果支撑材料目录


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202395


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